SESIÓN 4: ALTERNATIVAS DESPUÉS DE LA ESO

ACTIVIDAD 4.1. :¿QUÉ PUEDO HACER EL AÑO QUE VIENE?

Tipo: pequeños grupos.

Material: ordenador, papel, bolígrafo.

Tiempo: 50 minutos.

Objetivo: Hacer que los alumnos sean partícipes, mediante su propia indagación, de las opciones que se ofrecen al final de esta etapa.

Desarrollo de la sesión: el profesor-tutor divide la clase en pequeños grupos (cuatro aproximadamente) y explica que deben hacer un esquema sobre las distintas alternativas de las que disponen el año que viene. Para darles una pequeña idea, puede escribir en la pizarra una pequeña idea de cómo ompezar el esquema.        

Una vez introducida esta idea, se disponen los alumnos a buscar información en los ordenadores de la clase y el tutor/a podrá ayudar ante cualquier duda para la realización del esquema. También se les indicará que uno de los esquemas realizados se colocará en el tablón de la clase para tenerlo como referente a la hora de su toma de decisiones. De esta manera, los alumnos/as se sentirán más motivados y así, tendrán una visión global del contenido que se tratará en las siguientes sesiones.